EXERCICIOS FUNÇÕES INORGÂNICAS

LISTA: ÁCIDO, BASE, SAL E OXIDO

O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH entre 0 e 7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho e da solução, a mistura passa a apresentar diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de acordo com a escala abaixo.

Algumas soluções foram testadas com esse indicador, produzindo os seguintes resultados:

1- De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e IV têm, respectivamente, caráter:

a) ácido, básico, básico, ácido.

b) ácido, básico, ácido, básico.

c) básico, ácido, básico, ácido.

d) ácido, ácido, básico, básico.

e) básico, básico, ácido, ácido.

2-(UFPB) Os ácidos são substâncias químicas sempre presentes no cotidiano do homem. Por exemplo, durante a amamentação, era comum usar-se água boricada (solução aquosa que contém ácido bórico) para fazer a assepsia do seio da mãe; para limpezas mais fortes da casa, emprega-se ácido muriático (solução aquosa de ácido clorídrico); nos refrigerantes, encontra-se oácido carbônico; e, no ovo podre, o mau cheiro é devido à presença do ácido sulfídrico.

Esses ácidos podem ser representados, respectivamente, pelas seguintes fórmulas moleculares:

a) H₃BO₃, HCl, H₂CO₂ e H₂SO₄

b) H₂BO₃, HCl, H₂CO₃ e H₂S

c) H₃BO₃, HClO₃, H₂SO₃ e H₂CO₂

d) H₂BO₃, HClO₄, H₂S e H₂CO₃

e) H₃BO₃, HCl, H₂CO₃ e H₂S

3-(USJT-SP) O ácido cianídrico é o gás de ação venenosa mais rápida que se conhece: uma concentração de 0,3 mg por litro de ar é imediatamente mortal. É o gás usado nos estados americanos do Norte, que adotam a pena de morte por câmara de gás. A primeira vítima foi seu descobridor, Carl Wilhelm Sheele, que morreu ao deixar cair um vidro contendo solução de ácido cianídrico, cuja fórmula molecular é:

a) HCOOH
b) HCN
c) HCNS
d) HCNO
e) H4Fe (CN)6

4-Assinale a alternativa que apresenta respectivamente as fórmulas das bases: hidróxido de sódio, hidróxido de cálcio e hidróxido de alumínio:

a) Na(OH)₂, Ca(OH)₂, Al(OH)₃.

b) NaOH, Ca(OH)₂, Al(OH)₂.

c) Na(OH)₂, Ca(OH)₂, Al(OH)₂.

d) Na(OH)₂, CaOH, Al(OH)₃.

e) NaOH, Ca(OH)₂, Al(OH)₃.

5-Qual das alternativas abaixo indica o nome e a fórmula da única base que não apresenta um metal na sua fórmula?

a) Na(OH)₂, hidróxido de sódio.

b) LiOH, hidróxido de lítio.

c) Pb(OH)₄, hidróxido plúmbico

d) NH₄OH, hidróxido de amônio.

e) Sr(OH)₂, hidróxido de estrôncio.

6-Quais são as fórmulas das bases formadas pelos respectivos cátions Au³⁺, Fe²⁺, Pb²⁺, Na⁺ e Mn⁴⁺?

a) Au₃OH, Fe₂OH, Pb₂OH, NaOH, Mn₄OH_.

b) Au₂(OH)₃, Fe(OH)₂, Pb(OH)₂, NaOH, Mn(OH)_4.

c) Au(OH)₃, Fe(OH)₂, Pb(OH)₂, Na(OH)₂, Mn(OH)_4.

d) AuOH, FeOH, PbOH, NaOH, MnOH_.

e) Au(OH)₃, Fe(OH)₂, Pb(OH)₂, NaOH, Mn(OH)_4.

7-(MACK-SP) Os nomes corretos das substâncias de fórmulas NaHCO₃ e NH₄NO₃ são, respectivamente:

a) carbonato de sódio e nitrato de amônio.

b) bicarbonato de sódio e nitrato de amônio.

c) carbonato ácido de sódio e nitrito de amônio.

d) carbeto de sódio e nitrito de amônio.

e) bicarbonato de sódio e nitreto de amônio.

8-Considere os íons a seguir:

Cátions: Li⁺ (lítio), NH₄⁺ (amônio), Mg²⁺ (magnésio) e Fe³⁺ (ferro III);
Ânions: NO₃^- (nitrato), SO₄^2- (sulfato) e PO₄^3- (fosfato).

Assinale a alternativa que indica corretamente os nomes e as fórmulas de sais formados com esses íons:

a) LiSO₄ (sulfato de lítio), Mg(SO₄)₂ (sulfato de magnésio), Fe(NO₃)₃ (nitrato de ferro III).

b) Li₂SO₄ (sulfato de lítio), Mg(SO₄)₂ (sulfato de magnésio), Fe(NO₃)₃ (nitrato de ferro III).

c) Li₂SO₄ (sulfato de lítio), NH₄NO₃ (nitrato de amônio), FePO₄ (fosfato de ferro III).

d) LiSO₄ (sulfato de lítio), NH₄NO₃ (nitrato de amônio), Fe₃PO₄ (fosfato de ferro).

e) (NH₄)₂SO₄ (sulfato de amônio), MgPO₄ (fosfato de magnésio), LiNO₃ (nitrato de lítio).

9-O sal de cozinha, o salitre do chile usado na produção de fertilizantes e a soda ou barrilha usada na produção de vidro são todos sais inorgânicos compostos pelo mesmo cátion, o sódio. Suas fórmulas são as seguintes: NaCl, NaNO₃ e Na₂CO₃. Indique a alternativa que traz a nomenclatura correta desses sais, respectivamente:

a) cloreto de sódio, nitreto de sódio, carboneto de sódio.

b) clorato de sódio, nitreto de sódio, carboneto de sódio.

c) cloreto de sódio, nitrato de sódio, carbonito de sódio.

d) cloreto de sódio, nitrato de sódio, carbonato de sódio.

e) cloreto de sódio, nitrito de sódio, carbonato de sódio.

10-(Vunesp-SP) Sabe-se que a chuva ácida é formada pela dissolução, na água da chuva, de óxidos ácidos presentes na atmosfera. Entre os pares de óxidos relacionados, qual é constituído apenas por óxidos que provocam a chuva ácida?

a)      Na₂O e NO₂

b)      CO₂ e MgO

c)      CO₂ e SO₃

d)      CO e NO ₂

e)      CO e NO

11-Dentre os óxidos abaixo, qual deles reage com ácido formando sal e água, ou seja, que pode ser classificado como óxido básico?

a)      N₂O

b)      CaO

c)      CO₂

d)     SO₂

e)      N₂O₅

12-Indique a alternativa que traz a nomenclatura correta dos seguintes óxidos: MnO₃, Mn₂O₃, MnO₂, Mn₂O₇ e MnO:

a) tetróxido de manganês, tetróxido de dimanganês, dióxido de manganês, heptóxido de dimanganês e monóxido de manganês.

b) óxido de manganês III, trióxido de manganês, óxido de manganês II, heptóxido de manganês e monóxido de manganês.

c) trióxido de magnésio, trióxido de dimagnésio, dióxido de magnésio, heptóxido de dimagnésio e monóxido de magnésio.

d) trióxido de manganês, trióxido de dimanganês, dióxido de manganês, heptóxido de dimanganês e monóxido de manganês.

e) óxido manganésico, tetróxido de dimanganês, óxido manganoso, heptóxido de dimanganês e monóxido de manganês. 

lista 1-2ºEM-1ºBI

LISTA 1- 2º EM 1º BI

1-(UFPB) Os ácidos são substâncias químicas sempre presentes no cotidiano do homem. Por exemplo, durante a amamentação, era comum usar-se água boricada (solução aquosa que contém ácido bórico) para fazer a assepsia do seio da mãe; para limpezas mais fortes da casa, emprega-se ácido muriático (solução aquosa de ácido clorídrico); nos refrigerantes, encontra-se oácido carbônico; e, no ovo podre, o mau cheiro é devido à presença do ácido sulfídrico.

Esses ácidos podem ser representados, respectivamente, pelas seguintes fórmulas moleculares:

a) H₃BO₃, HCl, H₂CO₂ e H₂SO₄

b) H₂BO₃, HCl, H₂CO₃ e H₂S

c) H₃BO₃, HClO₃, H₂SO₃ e H₂CO₂

d) H₂BO₃, HClO₄, H₂S e H₂CO₃

e) H₃BO₃, HCl, H₂CO₃ e H₂S

2-(Mack-SP) Certo informe publicitário alerta para o fato de que, se o indivíduo tem azia ou pirose com grande frequência, deve procurar um médico, pois pode estar ocorrendo refluxo gastroesofágico, isto é, o retorno do conteúdo ácido do estômago. A fórmula e o nome do ácido que, nesse caso, provoca queimação no estômago, a rouquidão e mesmo dor toráxica são:

a) Hcl e ácido clórico.

b) HClO₂e ácido cloroso.

c) HClO₃e ácido clórico.

d) HClO₃ e ácido clorídrico.

e) HCl e ácido clorídrico.

3-USJT-SP) O ácido cianídrico é o gás de ação venenosa mais rápida que se conhece: uma concentração de 0,3 mg por litro de ar é imediatamente mortal. É o gás usado nos estados americanos do Norte, que adotam a pena de morte por câmara de gás. A primeira vítima foi seu descobridor, Carl Wilhelm Sheele, que morreu ao deixar cair um vidro contendo solução de ácido cianídrico, cuja fórmula molecular é:

a) HCOOH   b) HCN   c) HCNS   d) HCNO  e) H4Fe (CN)6

4-Nas colunas abaixo, associe as fórmulas aos seus nomes:

I. H2S(aq)         ( ) ácido bromídrico

 II. HCl (aq)      ( ) ácido fluorídrico

III. HCN(aq)     ( ) ácido iodídrico

 IV. HF(aq)      ( ) ácido sulfídrico

 V. HI(aq)       ( ) ácido cianídrico

VI. HBr(aq)    ( ) ácido clorídrico

5-O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH entre 0 e 7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho e da solução, a mistura passa a apresentar diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica, de acordo com a escala abaixo.

Algumas soluções foram testadas com esse indicador, produzindo os seguintes resultados:

Material                                  Cor

I Amoníaco                              Verde

II Leite de magnésia                Azul

III Vinagre                                Vermelho

IV Leite de vaca                       Rosa

6-(ENEM-2000) De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e IV têm, respectivamente, caráter:

a) ácido/básico/básico/ácido.

b) ácido/básico/ácido/básico.

c) básico/ácido/básico/ácido.

d) ácido/ácido/básico/básico.

e) básico/básico/ácido/ácido.

7-Assinale a alternativa que enuncia as nomenclaturas corretas das seguintes bases, respectivamente: NaOH, Mg(OH)₂, Ca(OH)₂ e Al(OH)₃:

a)     Mono-hidróxido de sódio, Di-hidróxido de magnésio, Di-hidróxido de cálcio, Tri-hidróxido de alumínio.

b)     Hidróxido de sódio, hidróxido de magnésio, hidróxido de cálcio, hidróxido de alumínio.

c)     Hidróxido de sódio, hidróxido de magnésio II, hidróxido de cálcio II, hidróxido de alumínio III.

d)     Hidróxido sódico, hidróxido magnésico, hidróxido cálcico, hidróxido alumínico.

8-Num recipiente contendo uma substância A foram adicionadas gotas de fenolftaleína, dando uma coloração rósea. Adicionando-se uma substância B em A, a solução apresenta-se incolor. Com base nessas informações podemos afirmar que:

a)       A e B são bases.

b)       A é um ácido e B é uma base.

c)       A é uma base e B é um ácido

d)       A e B são ácidos.

e)       A e B são sais neutros.

9- Um aluno, trabalhando no laboratório de sua escola, deixou cair uma certa quantidade de solução alcoólica de fenolftaleína sobre um balcão que estava sendo limpo com sapólio. O local onde caiu a fenolftaleína adquiriu, quase que imediatamente, uma coloração violácea. Esse aluno, observando a mancha violácea concluiu que:

a)       o sapólio deve ser o meio ácido.

b)       o sapólio deve ser o meio basico.

c)       o sapólio deve ser o meio neutro.

d)       o sapólio tem características de um sal.

e)       a fenolftaleína removeu o sapólio do local.

LISTA 1- 1º EM -2016

LISTA 1 -1ºEM-1º BI 2016

1- (FAAP – SP) No texto: "Um escultor recebe um bloco retangular de mármore e habilmente o transforma na estátua de uma celebridade do cinema", podemos identificar matéria, corpo e objeto e, a partir daí definir esses três conceitos.

I. Matéria (mármore): tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço.

 II. Corpo (bloco retangular de mármore): porção limitada de matéria que, por sua forma especial, se presta a um determinado uso.

III. Objeto (estátua de mármore): porção limitada de matéria. Assinale:

a) se somente a afirmativa I é correta.

 b) se somente a afirmativa II é correta.

c) se somente a afirmativa III é correta.

d) se somente as afirmativas I e II são corretas.

e) se as afirmativas I, II e III são corretas.

2- (Unitau – SP) Em 1994, tivemos várias florestas queimadas. Podemos afirmar que:

a) as queimadas são fenômenos físicos.

b) as queimadas são fenômenos químicos.

 c) gerou-se muita chuva.

 d) houve mudança de estado da matéria com as queimadas.

 e) as queimadas causaram uma diminuição da poluição mundial.

3- (UFMG) A alternativa que não envolve reação química é:

 a) caramelização do açúcar.

 b) combustão da lenha.

c) dissolução em água de um comprimido efervescente.

 d) explosão da dinamite.

 e) precipitação da chuva.

4- (UFMG) Um estudante listou os seguintes processos como exemplos de fenômenos que envolvem reações químicas:

 I. adição de álcool à gasolina.

 II. fermentação da massa na fabricação de pães.

III. obtenção de sal por evaporação da água do mar.

 IV. precipitação da chuva.

V. queima de uma vela.

O número de erros cometidos pelo estudante é:

a) 0    b) 1    c) 2    d) 3     e) 4

5-(Ufac) Com relação às substâncias O₂, H₂, H₂O, Pb, CO₂, O₃, CaO e S₈, podemos afirmar que:
a) todas são substâncias simples.

b) somente O₂, H₂ e O₃ são substâncias simples.
c) todas são substâncias compostas.
d) somente CO₂, CaO e S₈ são substâncias compostas.
e) as substâncias O₂, H₂, Pb, O₃ e S₈ são simples.

6-(UFES) Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. O número de fases em cada um é, respectivamente:

Exercício sobre misturas

I- óleo, água e gelo.
II- água gaseificada e gelo.
III- água salgada, gelo, óleo e granito.

a) 3,2,6.   b) 3,3,4.  c) 2,2,4. d) 3,2,5.  e) 3,3,6. 

7- Assinale a alternativa falsa:

a) todo sistema heterogêneo apresenta mais de uma fase;

b) todo sistema heterogêneo só não é mistura heterogênea quando é uma substância pura mudando de estado;

c) toda mistura heterogênea é sistema heterogêneo;   

d) toda mistura homogênea constitui uma solução;

e) em qualquer condição, toda substância pura simples é homogênea.

8- (UFF-RJ) Assinale a opção que apresenta apenas substâncias simples:

 a) H 2 , Cl 2 , N 2 , CH 4

 b) MgCl 2 , H 2 O, H 2 O 2 , CCl 4

c) Na 2 O, NaCl, H 2 , O2

d) CCl 4 , H 2 O, Cl 2 , HCl

e) H 2 , Cl 2 , O2 , N 2 .

9-( Mackenzie- SP ) É característica de substância pura:

a) ter densidade sempre constante, independente de seu estado físico

b) que ocorra variação de temperatura durante as mudanças de estado

c) não apresentar odor e ser límpida e transparente

d) apresentar ponto de ebulição e de fusão constantes 

e) estar no estado sólido à temperatura ambiente

10-Abaixo temos quatro sistemas formados por três tipos diferentes de átomos, representados por bolinhas de cores diferentes. Responda às perguntas abaixo referentes à classificação de cada um dos sistemas:

a)      Quais são substâncias simples?

b)      Quais são substâncias compostas?

c)      Quais são misturas?

d)     Quantos componentes apresenta cada sistema?

e)        No caso de sistemas com mais de um componente, quantos componentes são substâncias simples e quantos são substâncias  compostas